达县农业广播电视学校 

（2007-06-10）

达县农广校建校以来，始终坚持“三个面向、四个服务”的办学宗旨，以提高农民科学文化素质、增加农民收入为已任，着力工作重心下沉，先后在“九五”期间开展了村社工程，共培训了7500多人村社干部；十五期间开展了农民科技素质教育工作，完成了15000余人培训任务；2000年起与川农大合作，2003年起与西昌学院合作，大力开展学历教育招生，专、本科1500多人；同时在2004年实施了全国农村富余劳动转移就业培训、2005年和2006年连续二年实施了省级农业科技入户工程、2006年实施了全国农村劳动力转移培训阳光工程和省市农民工培训等项目，建立了市、县劳务培训基地，为达县农业的增长向依靠科技和劳动者素质的提高的转变做出了突出贡献；如今学校认真贯彻党和国家关于培育新型农民、建设社会主义新农村的要求，大力开展新型农民的培育。

一、力抓培训监管，落实培训环节

一是加强自身建设。为人师表，率先垂范。为了上好每一堂课，学校教师翻阅大量资料，选择适合农民需要、易懂、易掌握的技术进行讲解，先后为农民上了130多次培训课，培训范围涉及农业、餐饮、计算机、电工等专业。

二是严格选择教师。学校对选聘的50多名老师定期或不定期地进行监督检查，对教师的培训效果进行整体评价，随时淘汰不合格的老师，确保培训教师的质量。

三是严格监督管理。为保证新型农民教育培训工作取得实效，学校建立了相关的管理制度，如新型农民教育培训制度、教师管理制度、课程安排制度、学习考核制度等管理制度。从而加强管理与控制、监督与检查。

四是加强教材编写。学校今年组织了理论和实践经验丰富的教师30多名，先后编写了近20种农民培训教材，涉及阳光工程培训中的乡村旅游、矿山开采、计算机、厨师、焊工、电工，农业科技入户工程中农业科技示范手册，失地农民的非农职业技能培训教材。在编写中注重实际、实用、实效。

二、力抓教育培训，提高从业技能

一是力抓科技教育培训，提高农民的生产技能。每年年初学校根据各乡镇农民生产的技术需求，以水稻、西瓜、鸡、鱼、食用菌无公害生产、节水灌溉等新技术为培训内容，大力开展科技教育培训，从而增加了农产品的技术含量，提高了农产品的市场占有率，增加农民生产的积极性。

二是力抓农业科技入户，转变农民生产观念。作为2006年省级农业科技入户工程的实施单位，学校组遴选了赵家、百节等五个乡镇中的50个村500户为科技示范户，建立了水稻优质高产示范面积1641.65亩，辐射带动了12000个农户，面积3.4万亩，推广了水稻优质高产组合Ⅱ优802、宜香1577等20个优良品种，配套栽培技术20项，使得农业综合生产成本降低15.7%，亩降低成本60元以上。

三是力抓阳光工程培训，提高转移就业技能。学校力抓了阳光工程培训中矿山开采、计算机、电工等6个专业的各项工作，组织发动全校教职工60多人次深入64个乡镇广泛宣传，发放宣传资料10万余份，现已培训1500人，转移输出达80%以上。

三、力抓“三个课堂”的培训

一是力抓“田间课堂”。为了满足不同层次农民的需求，学校去年组织教师60多人次深入赵家、百节、麻柳、大风、大堰等10多个乡镇，根据的农民需求，按照区位优势和人员集中情况在麻柳、大堰的蔬菜基地，赵家的柑桔园，大风的黄羊养殖场、百节的科技示范园等地进行实地培训。

二是力抓“流动课堂”。为了方便农民朋友就近学习，学校在租用备有电视、投影仪、电脑等设备的流动车，采取进村入户的巡回流动培训。为农民开展教育培训、科普宣传、技术推广、信息传播等服务。

三是力抓“职业课堂”。学校积极参加初、高中毕业分流生、45岁以下的具有转移到非农领域外出就业理念和打算的农民、失地农民开展非农劳动技能培训，先后有2600多人参加了培训，绝大部分在1—2个月内锻炼成熟练工，并获得比新手高出200元左右工资的良好待遇。

四、力抓示范村建设  突出示范效应

一是推进人才培养进村。学校去年确定了赵家镇桂花村为新型农民示范村，组织了200多人参加乡村旅游知识培训，30人参加了厨师培训，所有参训人员均在本村乡村旅游就业服务。

二是建立培训教师下乡进村责任制。每个老师在示范村建立20名联系户，在关键农事季节向农民发放技术明白纸，开展科技讲座和播放种养业技术光盘，推广农业新品种、新技术，传授新观念、新风尚以及健康生活、生态环境、经营管理、民主法制等知识。